La educación en el valor patriotismo en los estudiantes de preuniversitario desde la clase de Historia de Cuba

Abstract

La educación en valores es el contenido esencial de la actividad pedagógica en la escuela, para fortalecer la misma, en el 2007 se estableció el Programa Director para el reforzamiento de los valores. La instrumentación de este programa en el proceso pedagógico, tiene en la actualidad gran importancia, se necesita establecer vías, métodos y procedimientos que hagan funcional el mismo en el marco de la institución. En la enseñanza preuniversitaria, es objetivo priorizado el desarrollo de una cultura general integral, donde el proceso de educación en valores desde la clase de Historia de Cuba desempeña un papel decisivo, sin embargo, la práctica pedagógica ha demostrado carencias en este sentido. A partir de la constatación de cuáles son las insuficiencias, se realizó el presente trabajo, que propone tareas docentes dirigidas a educar en el valor patriotismo en los estudiantes desde la clase de Historia de Cuba. Para su implementación se emplearon métodos de la investigación educacional de los niveles teórico, empírico, y matemático. Los resultados finales demuestran la efectividad de la propuesta en la solución del problema científico planteado