La preparación de los maestros del primer ciclo para el fortalecimiento de los sentimientos de cubanía en sus escolares

Abstract

La institución educativa reclama de la ejemplaridadde los educadores en la formación de niños y jóvenes patriotas en el apego a los principios de la sociedad que se construye. Este reclamo exige un desarrollo profesional que permita reforzar los sentimientos de cubanía en sus escolares. A partir de determinar cuáles son las potencialidades y limitaciones que presentan los maestros de la escuela Eduardo García Delgado en el fortalecimiento de los sentimientos de cubanía en los escolares del primer ciclo, se realizó el presente trabajo, en el cual se elaborará actividades metodológicas dirigidas a dar solución del problema científico planteado en relación al tema que se aborda. En su realización se emplearon métodos de la investigación educativa de los niveles teórico, empírico y matemático; así como técnicas e instrumentos asociados a ellos. Su aplicación ha permitido determinar la pertinencia de la propuesta, lo que quedó evidenciado en las transformaciones ocurridas en los trece maestros seleccionados como muestra que laboran en el primer ciclo de la referida escuela del municipio de Trinidad. Esta propuesta puede ser utilizada en otros centros de la Educación Primaria, adecuándola a sus características y a la de los maestros que en ellos laboran