Tareas docentes para fortalecer la habilidad resolución de problemas de Física en los alumnos de décimo grado del IPUEC “Elcire Pérez González

Abstract

El trabajo consiste en la validación de tareas docentes para contribuir a fortalecer la habilidad resolución de problemas de Física en los alumnos de décimo grado del IPUEC” Elcire Pérez González”, del municipio de Cabaiguán. Durante el desarrollo de la investigación se aplicaron diferentes métodos investigativos: del nivel teórico, empírico y estadístico matemático. El diagnóstico inicial evidenció en los estudiantes un bajo dominio en la metodología para la resolución de problemas de Física. Para resolver esta dificultad se elaboraron tareas docentes. Tienen carácter creativo, dinámico, abierto, flexible, educador, desarrollador y motivador; que propician un verdadero acercamiento al fortalecimiento de la habilidad resolución de problemas en las clases de Física, además se realizan en dos momentos: en las clases y en el estudio independiente. Se comprobó con la aplicación de diferentes instrumentos que después de aplicadas las tareas docentes, mejoró el desempeño de los alumnos en la habilidad resolución de problemas de Física; lo que evidencia la efectividad de las tareas docentes aplicadas