Software Historia local de Yaguajay

Abstract

El presente trabajo aborda el proceso de enseñanza aprendizaje de la Historia Local en estudiantes de noveno grado, como elemento indispensable para el correcto aprendizaje de la asignatura Historia de Cuba. Como resultado del análisis se diseñó, modeló y desarrolló el software educativo “Historia Local de Yaguajay”, para potenciar dicho proceso de aprendizaje en la ESBU Felino Rodríguez de Meneses. El software cuenta con módulos para los contenidos, galerías de video e imágenes, ejercicios, evaluaciones y administración por parte del profesor que planifica e introduce nuevos ejercicios para garantizar que el ciclo de vida del producto no se vea limitado al número de ejercicios planificados inicialmente, a la vez que aporta otra herramienta más para el trabajo diferenciado que debe realizar el profesor para satisfacer las necesidades que en este aspecto demandan los estudiantes. En la presente investigación se utilizaron métodos de nivel empírico, teórico y matemático como: encuesta, entrevista, análisis de documentación, analítico – sintético, inductivo - deductivo, histórico - lógico, modelación, tránsito de lo abstracto a lo concreto, cálculo porcentual, y el Método Delphi, este último empleado para la validación por el criterio de expertos. Se analizó la pertinencia del software elaborado mediante este último, para validar los resultados de la investigación, donde se obtuvo el consenso de validez de la propuesta establecida como solución al problema de investigación