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dc.contributor.advisor | Suárez Bernal, Celia | |
dc.contributor.author | López Méndez, Maira | |
dc.coverage.spatial | 7004624 | es_ES |
dc.date.accessioned | 2017-11-09T18:52:40Z | |
dc.date.available | 2017-11-09T18:52:40Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/2086 | |
dc.description.abstract | El lenguaje ha constituido desde el surgimiento de la sociedad una actividad esencial en el desarrollo cognoscitivo, cultural y social del ser humano. En la educación preescolar se ha comprobado que puede alcanzarse el desarrollo deseado en lo que respecta al lenguaje si se crean las condiciones necesarias para que esto ocurra, sin embargo los niños y las niñas de edad preescolar, aún presentan insuficiencias en este, precisamente por la falta de estimulación durante el desarrollo del proceso educativo. A partir de la constatación de las insuficiencias en el desarrollo del lenguaje coherente, se desarrolló el presente trabajo que propone la utilización de un conjunto de videos para alcanzar un desarrollo del lenguaje coherente,fundamentalmente en la creación de relatos en todas sus especificidades para los niños y las niñas del grado preescolar B de la Escuela Nacional Urbana Antonio Guiteras del municipio Fomento. Para su realización se utilizaron diferentes métodos del nivel teórico, empírico y matemático, tales como: la observación, la prueba pedagógica, el experimento pedagógico y el cálculo porcentual. La propuesta contiene una selección de videos que potencian el desarrollo del lenguaje coherente y pueden utilizarse en las diferentes actividades del proceso educativo. Los resultados finales demuestran su efectividad en la solución del problema científico planteado. | es_ES |
dc.description.sponsorship | Facultad de Ciencias Pedagógicas | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Ciencias Pedagógicas Capitán Silverio Blanco Núñez | es_ES |
dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez. “El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos. | es_ES |
dc.subject | Educación Preescolar | es_ES |
dc.subject | Videos | es_ES |
dc.subject | Creación de Relatos | es_ES |
dc.subject | Preescolar | es_ES |
dc.title | Conjunto de videos para el desarrollo de la creación de relatos en los niños y las niñas del sexto año de vida. | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.description.status | published | es_ES |
dc.type.thesis | master | es_ES |