Alternativa metodológica basada en la enseñanza problémica en función de contribuir al desarrollo de la independencia cognoscitiva en el curso de posgrado ”Explotación de casa de cultivos protegidas de alta tecnología”

Martínez Hernández, Servando

DSpace UNISS
→
Centro de Estudios de Ciencias de la Educación de Sancti Spíritus (CECESS)
→
Maestrías
→
Maestría en Ciencias de la Educación 4ta Edición
→
Tesis
→
Ver ítem

dc.contributor.advisor	Gil Unday, Zuleiqui
dc.contributor.author	Martínez Hernández, Servando
dc.coverage.spatial	7004624	es_ES
dc.date.accessioned	2017-10-27T15:48:29Z
dc.date.available	2017-10-27T15:48:29Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1904
dc.description.abstract	El trabajo que se presenta se desarrolló en la Escuela de Capacitación del Ministerio de la Agricultura de la provincia de Sancti Spiritus con el objetivo de proponer una alternativa metodológica, basada en la enseñanza problémica, durante el estudio de”Explotación de casa de cultivos protegidas de alta tecnología” que contribuya al desarrollo de la independencia cognoscitiva en los profesionales agrónomos que tiene como característica fundamental que se basa en este tipo de enseñanza y se orienten en la solución de problemas, elijan procedimientos y expresen su criterio personal en la solución de problemas como indicadores de la independencia cognoscitiva.	es_ES
dc.description.sponsorship	Centro de Estudios de Ciencias de la Educación de Sancti Spíritus	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Centro Universitario de Sancti Spíritus José Martí Pérez	es_ES
dc.rights	Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos.	es_ES
dc.subject	Independencia Cognoscitiva	es_ES
dc.subject	Cultivos Protegidos	es_ES
dc.title	Alternativa metodológica basada en la enseñanza problémica en función de contribuir al desarrollo de la independencia cognoscitiva en el curso de posgrado ”Explotación de casa de cultivos protegidas de alta tecnología”	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.description.status	published	es_ES
dc.type.thesis	master	es_ES