Resumen:
En este trabajo se propone una estrategia dirigida a la preparación de los tutores de
las microuniversidades de Secundaria Básica del Municipio de Sancti-Spíritus para
incorporar la educación ambiental al desempeño profesional. La idea se considera
original dentro del sistema de preparación metodológica que se lleva a cabo con los
tutores de este nivel de enseñanza, sobre todo porque la educación ambiental se
convierte en un eje transversal para el tratamiento de otros contenidos. Las acciones
que conforman la estrategia (talleres, conferencia, clases metodológicas y
demostrativas, autosuperación dirigida) se proyectan desde una perspectiva
multidisciplinaria y se caracterizan por un estilo abierto y participativo para propiciar
el intercambio de ideas desde un ambiente agradable y estimulante al deseo de
superarse. La factibilidad de la estrategia propuesta se corrobora por el método de
criterio de expertos quienes consideran que es funcional para los sujetos y el
contexto a que se dirige.
