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dc.contributor.advisor | Valdés Valdivia, Mayra | |
dc.contributor.author | Bécquer Campusano, Belkis | |
dc.coverage.spatial | 7004624 | es_ES |
dc.date.accessioned | 2017-10-25T13:16:32Z | |
dc.date.available | 2017-10-25T13:16:32Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/1868 | |
dc.description.abstract | El lenguaje desde el surgimiento de la sociedad ha constituido una actividad esencial en el desarrollo cognoscitivo, cultural y social del ser humano. En la Educación Preescolar se ha comprobado que puede alcanzarse elnivel de desarrollo deseado en lo que respecta al lenguaje si se crean las condiciones necesarias para que esto ocurra, sin embargo a pesar de la importancia de este aún se presentan insuficiencias precisamente por la falta de estimulación en el proceso educativo desde las edades tempranas. A partir de la constatación de cuáles son estas insuficiencias, se desarrolló el presente trabajo en el siguiente objetivo Aplicar actividades variadas que propicien la estimulación del desarrollo del lenguaje en 17 niñas y 13 niños, del tercer año de vida del círculo infantil “Sonrisas Infantiles”. Para su realización se utilizaron diferentes métodos delnivel teórico el histórico lógico, el análisis y la síntesis, el inductivo y el deductivo, el genético y la modelación; del nivel empírico: el análisis documental, la observación, la prueba pedagógica y el experimento, en su modalidad de pre-experimento; del nivel matemático, el cálculo porcentual y la estadística descriptiva. La propuesta contiene actividades variadas que contribuyen el desarrollo del lenguaje y puedenutilizarse en las diferentes actividades del proceso educativo. Los resultados finales demuestran su efectividad en la solución del problema científico planteado. | es_ES |
dc.description.sponsorship | Facultad de Ciencias Pedagógicas | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Ciencias Pedagógicas Capitán Silverio Blanco Núñez | es_ES |
dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez. “El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos. | es_ES |
dc.subject | Educación Preescolar | es_ES |
dc.subject | Sistema de Actividades | es_ES |
dc.subject | Desarrollo del Lenguaje | es_ES |
dc.title | Actividades variadas para estimular el desarrollo del lenguaje de las niñas y niños del tercer año de vida | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.description.status | published | es_ES |
dc.type.thesis | master | es_ES |