Propuesta de actividades para fortalecer la motivación por la lectura, en estudiantes de la facultad obrera campesina Antonio Maceo Grajales, Venegas

Abstract

El presente trabajo está encaminado a aplicar actividades que contribuyan a la motivación por la lectura en los estudiantes de V Semestre de la FOC “Antonio Maceo”, de Venegas con el fin de enriquecer sus conocimientos y su horizonte cultural. Para concebir la propuesta de solución que se sugiere, se utilizaron diferentes métodos de investigación; partiendo de un diagnóstico inicial en el grupo de estudiantes seleccionados como muestra, para explorar el nivel de desarrollo de motivación por la lectura en los mismos, arribar a conclusiones y tomar decisiones al respecto. El desarrollo de esta investigación permitió constatar la posibilidad de aplicación de cada una de las actividades elaboradas y su efectividad. Evidentemente después de analizar los resultados del diagnóstico final, se puede afirmar la validez de las actividades aplicadas, las cuales resultaron ser novedosas, revitalizantes y atractivas para los estudiantes, que demuestran hoy un mayor nivel de motivación e interés por la lectura y su participación en las diferentes actividades es mucho más sistemática y entusiasta. Actualmente los alumnos del grupo sienten la necesidad de leer y ven en el libro una importante fuente de saberes