Actividades docentes para favorecer el desarrollo de la educación ambiental en los estudiantes del instituto preuniversitario urbano “Eduardo García Delgado”

Abstract

La educación ambiental es un proceso continuo y permanente, que constituye una dimensión de la educación integral de todos los ciudadanos, lo cual depende en gran medida de la organización, coherencia y capacidad institucional para lograr que los estudiantes dominen los problemas ambientales globales y locales, sus causas y consecuencias e intervenir en la solución práctica de aquellos que se manifiestan en su localidad. A partir de las debilidades que en ese sentido se presentaron en los estudiantes de preuniversitario, se desarrolló una investigación bajo el siguiente tema: la educación ambiental en los estudiantes del Instituto Preuniversitario Urbano “Eduardo García Delgado”. Es propósito de esta investigación: aplicar actividades docentes para favorecer la educación ambiental en los estudiantes de onceno grado del Instituto Preuniversitario Urbano. “Eduardo García Delgado” en el municipio de Trinidad. Durante el proceso investigativo se emplearon métodos científicos tales como: análisis y síntesis, histórico y lógico, inducción y deducción, análisis documental, observación pedagógica, experimento pedagógico, entrevista, prueba pedagógica y el cálculo porcentual, tablas y gráficos para lograr mayor confiabilidad de los resultados obtenidos. La etapa experimental tuvo lugar en la institución anteriormente citada en una muestra de 30 estudiantes seleccionados intencionalmente. Por los resultados obtenidos se recomienda su utilización en otros grupos de este grado de la propia institución educativa