El perfeccionamiento de la educación ambiental en los alumnos de 9.grado

Abstract

La educación ambiental es un proceso continuo y permanente, que constituye una dimensión de la educación integral de todos los ciudadanos, lo cual depende en gran medida de la organización, coherencia y capacidad institucional del nuevo modelo de Secundaria Básica para lograr que nuestros alumnos dominen los problemas ambientales locales, sus causas y consecuencias e intervenir en la solución práctica de aquellos que se manifiestan en su localidad, influyendo con su ejemplo en los compañeros, fami liares y comunidad. El presente trabajo tiene como propósito aplicar acciones educativas para el perfeccionamiento de la educación ambiental en los alumnos de 9.grado de la ESBU ¨José Joaquín Sánchez Valdivia.¨ Su novedad r adica en que las mismas propician conocimientos y modos de actuación acordes a las necesidades actuales y diferentes a otros autores que han abordado el tema. Se caracterizan por su flexibilidad favoreciendo el debate y la reflexión. Se emplearon para la investigación métodos del nivel teórico, empírico y estadístico - matemático que permitieron un desarrollo eficiente de la misma. A partir de la aplicación de las acciones se puedo comprobar un mayor nivel de perfeccionamiento en la educación ambiental correspondiéndose con las aspiraciones de nuestra Revolución y de los principios de la escuela cubana actual.