La corrección de la dislexia óptica en estudiantes con diagnóstico de retardo en el desarrollo psíquico

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Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨

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La presente investigación se realizó sobre la base del banco de problemas de la escuela donde se desarrolló la práctica laboral investigativa y esta se titula La corrección de la dislexia óptica en estudiantes con diagnóstico de retardo en el desarrollo psíquico . Tiene como objetivo aplicar actividades lúdicas para corregir la dislexia óptica en estudiantes con diagnóstico de Retardo en el Desarrollo Psíquico que cursan el quinto grado de la Escuela Especial Valle Grande, siendo un elemento potenciador de las diversas esferas que configuran la personalidad del niño. Para su realización fueron utilizados métodos del nivel teórico tales como análisis y de síntesis, inducción y deducción, histórico y lógico, del nivel empírico: la observación científica, la prueba pedagógica, la experimentación pedagógica, análisis de documentos y del nivel matemático: se empleó el cálculo porcentual que nos permitió constatar la situación real del trabajo correctivo de las dislexias en estos estudiantes del quinto grado de la Escuela Especial Valle Grande. Así como el planteamiento de la propuesta de solución al Problema Científico, al objetivo de investigación, y también, a las preguntas científicas planteadas con el objetivo de resolver este aspecto del banco de problemas.

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