Estrategia metodológica dirigida a la preparación de los docentes para la educación en el valor patriotismo en los escolares primarios.

Abstract

El tema que se aborda tiene pertinencia y actualidad, pues trata de la preparación de los docentes para la educación en valores, específicamente en el valor patriotismo en escolares primarios. Es propósito del mismo aplicar una estrategia metodológica que contribuya a la preparación de estos para la educación en valores. Durante el proceso investigativo se emplearon diferentes métodos tales como el analítico- sintético- inductivo - deductivo, análisis documental, pre- experimento, prueba pedagógica observación científica y métodos estadísticos matemáticos para cuantificar la información obtenida. El proceso experimental tuvo lugar en la escuela primaria Esteban Hernández Alfonso del municipio de Trinidad, se trabajó con una muestra de 13 docentes del segundo ciclo que laboran en esa escuela. Por los resultados obtenidos, se recomienda su utilización para preparar a otros docentes del centro y de otras instituciones escolares.