Plan de estudio para la capacitación de las secretarias asistentes del MINAG

Abstract

La investigación que se pone a su consideración, tiene como propósito diseñar un Plan de Estudio de Capacitación dirigido a las secretarias asistentes del MINAG de la provincia de Sancti Spíritus, a través del cual se implementará un grupo de acciones de capacitación que se desarrollarán con el empleo de métodos contemporáneos de la enseñanza de adultos, que contribuyan a elevar los conocimientos de las mismas, de acuerdo con el desarrollo socioeconómico que demanda nuestro país en el tercer milenio y en concordancia con el mundo de hoy en que se trabaja por perfeccionar los sistemas de dirección institucional y dentro de estos sistemas, se debe trabajar para que las secretarias estén preparadas, para ejercer sus funciones de asistentes de los ejecutivos, con eficiencia. Para que puedan asumir el reto que representan los cambios actuales y cumplir con las expectativas se requiere de un Plan de Estudio coherente en la organización y la ejecución de la capacitación de las secretarias y es por ello que la presente investigación, parte de un estudio y análisis de la bibliografía, relacionada con el tema tratado para conocer de su desarrollo histórico, el análisis de los variados programas de formación y de habilitación de los centros del territorio encargados de esta misión, que nos posibilitó determinar las principales carencias de los mismos y accionar sobre estas y así lograr un Plan de Estudio novedoso de capacitación que brinde los conocimientos suficientes a las secretarias que le permitan cumplir con eficiencia las competencias laborales inherentes a este perfil ocupacional. El plan de estudio de capacitación propuesto está fundamentado en aquellos contenidos que incluyen los conocimientos que deben poseer las secretarias para desarrollar sus funciones con eficiencia como asistente de sus directivos de acuerdo con los sistemas modernos de dirección y en concordancia con los diagnósticos realizados a las secretarias escogidas como muestra y a sus directivos. INDICE