El proceso de enseñanza aprendizaje para la construcción de biodigestores

Abstract

El gobierno cubano desarrolla programas para impulsar el aprovechamiento de las fuentes de energías renovables como parte de una política dirigida a fomentar alternativas energéticas ante los altos precios del petróleo, todas las actividades vinculadas al aprovechamiento del biogás, necesitan de la creación de una cultura tecnológica de uso eficiente. Las escuelas de Enseñanza Técnica existentes en Cuba son las encargadas de la formación laboral de los estudiantes en las distintas especialidades técnicas. En Cuba este tema ha sido objeto de estudio de muchos autores sin embargo es algo que está afectando el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje, en el Centro Politécnico Ernesto Guevara de la Serna, no es un problema nuevo pues en el modelo del profesional no aparece el contenido de la construcción de biodigestores. La presente investigación tiene como objetivo: Proponer acciones para el conocimiento de la construcción de biodigestores en los estudiantes de 3er año de la carrera Técnico medio en Construcción Civil del CP Ernesto Guevara de la Serna. Se empleó la bibliografía actualizada para llevar realizas la investigación además se aplicaron métodos del nivel teórico; del nivel empírico y del nivel matemático y estadístico los que ofrecieron información para el análisis de la teoría científica, la interpretación de los instrumentos aplicados y la búsqueda de las posibles causas de manifestación del problema contribuyendo a su vez a la fundamentación de la problemática de las acciones propuestas, las mismas son novedosas, amenas y motivadoras.

The Cuban government develops programs to promote the use of renewable energy sources as part of a policy aimed at promoting energy alternatives in the face of high oil prices, all activities related to the use of biogas need the creation of a technological culture of efficient use. The existing Technical Education schools in Cuba are in charge of the job training of students in the different technical specialties. In Cuba, this subject has been the object of study by many authors, however, it is something that is affecting the development of the teaching-learning process, at the Ernesto Guevara de la Serna Polytechnic Center, it is not a new problem because in the professional model it does not appear the content of the construction of biodigesters. The present investigation has as objective: Propose actions for the knowledge of the construction of bio digesters in the 3rd year students of the Medium Technician in Civil Construction career of the CP Ernesto Guevara de la Serna. The updated bibliography was used to carry out the investigation, in addition, theoretical level methods were applied; of the empirical level and the mathematical and statistical level those that offered information for the analysis of the scientific theory, the interpretation of the applied instruments and the search of the possible causes of manifestation of the problem contributing in turn to the foundation of the problem of the proposed actions, they are novel, entertaining and motivating