Propuesta de actividades para fortalecer la educación de usuarios en la Sucursal Casilda

Abstract

La investigación fue desarrollada en la sucursal bibliotecaria del Consejo Popular de Casilda, adscrita a la biblioteca municipal Gustavo Izquierdo Tardío del municipio Trinidad, provincia de Sancti Spíritus. En esta sucursal, cuyo surgimiento y evolución como organización de información es descrita en el informe, fue seleccionada una muestra de 30 personas no vinculados a ningún nivel de educación institucional, con las cuales se desarrolló una experiencia encaminada a fortalecer su educación como usuarios de la información, a partir de un procedimiento que tiene en cuenta la clasificación de estos usuarios a partir de un diagnóstico, y los propios procesos que se desarrollan en la sucursal como parte de sus funciones como organización de información. Para ello se partió de un diagnóstico inicial en el cual se aplicaron instrumentos como la entrevista, la encuesta y la observación, así como el análisis documental. Se exponen también las diversas actividades desarrolladas y los resultados obtenidos en la educación de los usuarios con los cuales se desarrolló la experiencia. Las conclusiones finales corroboran la validez de las actividades realizadas para formar y desarrollar la educación de los usuarios en este tipo de organización de información.