Estrategia educativa para fortalecer la educación ambiental en los estudiantes de segundo semestre de la FOC Francisco Vales Ramírez

Abstract

La presente investigación se validó durante el curso escolar 2007–2008 de la FOC “Francisco Vales Ramírez””, y está encaminada a fortalecer la educación ambiental en los estudiantes de segundo semestre desde el proceso de enseñanza- aprendizaje de la asignatura Geografía General a partir de una estrategia educativa. La autora tomando como base los trabajos realizados por destacados exponentes de la Pedagogía Cubana, elabora la fundamentación teórica, la cual hace énfasis en el proceso de enseñanza- aprendizaje, en la educación ambiental. Se utilizaron métodos teóricos, empíricos y estadísticos, que posibilitaron la constatación de dificultades en el nivel de fortalecimiento de la educación ambiental. Para contribuir a la solución del problema la autora propone una estrategia educativa, con tres etapas: Diagnóstico – preparatoria, Formativa y Conclusiva; la concepción de la estrategia se considera la novedad de la investigación desarrollada, reconociendo además, el valor que implícitamente tiene la misma al concebir una vía eficaz para fortalecer la educación ambiental en los estudiantes a partir de las potencialidades que ofrecen diferentes actividades docentes y extradocentes. La contribución a la práctica de la investigación desarrollada se ratifica con los resultados obtenidos