Propuesta de actividades para la superación profesional de los docentes de La Filial Universitaria Provincial del Ministerio del Interior en la formación del valor patriotismo en los educandos

Abstract

El patriotismo constituye para el Ministerio del Interior un valor priorizado que debe ser desarrollado por la institución. La siguiente investigación se concibe a partir de la necesidad que tiene la Filial Universitaria Provincial del Ministerio del Interior de dar solución a las dificultades que presentan sus profesores a tiempo parcial para formar valores en los educandos. Fue posible determinar las necesidades de superación de los docentes a partir del diagnóstico realizado. En este se utilizaron diferentes métodos de investigación entre los que se encuentran el histórico-lógico, analítico-sintético, inductivodeductivo, sistémico-estructural-funcional, análisis de documentos, observación, entrevista, encuesta, criterio de experto y métodos matemáticos. Con el propósito de satisfacer dichas necesidades de superación que tienen se plantean los elementos teóricos sobre la formación de valores, aspectos que conforman el primer capítulo de la tesis. Como aporte práctico se presenta en el segundo capítulo una propuesta de actividades de superación profesional para la formación del patriotismo en educandos. Para su diseño se realizó el estudio de la superación profesional, la cual podrá materializarse desde la línea operativa en correspondencia con la labor profesional que desempeñan los docentes haciendo uso de la modalidad de educación a distancia. Se utilizó el criterio de experto para su validación, pues estos consideran la posibilidad de su perspectiva y conveniencia, aplicación y difusión