Tareas de aprendizaje dirigidas al desarrollo de laexpresión oral en los escolares de primer grado mediante la clase de Lengua Española

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Universidad de Ciencias Pedagógicas ´´Capitán Silverio Blanco Nuñez´´ Sancti Spíritus

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El presente trabajo propone tareas de aprendizaje dirigidas al desarrollo de la expresión oral en los escolares de primer grado. Para su aplicación se seleccionó una muestra integrada por 20 escolares del seminternado Camilo Cienfuegos Gorriarán, Centro de Referencia del municipio Cabaiguán. Se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico y matemático; así como losinstrumentos y técnicas asociados a los mismos. Este requiere gran importancia debidoa las dificultades presentadas a través de los distintos cursos, donde los escolaresdel grado deben describir láminas, narrar sencillos cuentos con sus palabras, recitar poesías breves y conversar asuntos muy relacionados con su vida personal. El principal resultado de las tareas de aprendizaje aplicadas se centró en el desarrollode la expresión oral, quienes a través de la clase de Lengua Española pudieron, por sí solos, mostrar interés al expresarse en las tareas de aprendizaje, cuando pronuncia correctamente al articular sonidos, ajustándose al tema de forma entusiasta y espontánea

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