La formación de sentimientos de amor y cuidado por la naturaleza en los niños y niñas del quinto año de vida de la Educación Preescolar

Abstract

La formación de sentimientos de amor y cuidado por la naturaleza es de vital importancia para la preservación y conservación del medio ambiente. En el presente trabajo se abordan aspectos relacionados con este tema, su objetivo ha estado orientado a aplicar actividades variadas para contribuir a la formación de sentimientos de amor y cuidado por la naturaleza en los niños y niñas del quinto año de vida del círculo infantil ‘’Ernestito’’. El estudio se realizó en una población conformada por 32 niños y niñas. La principal contribución de la investigación se expresa en las actividades variadas que se proponen, las que se distinguen por la presentación de los objetos de la naturaleza en el propio medio natural, por el desarrollo de la habilidad observar en el contexto del Mundo Natural, así como por propiciar acciones laborales. En el desarrollo de la investigación se utilizaron métodos científicos: del nivel teórico, del nivel empírico y del nivel estadístico o matemático. Se valoraron además los resultados alcanzados llegando a la conclusión que fueron efectivas las actividades variadas, ya que a través de ellas se contribuyó a la solución del problema científico planteado y se notó el cambio en la población del estudio.