Talleres metodológicos dirigidos a la preparación de los directivos de las micro universidades de los círculos infantiles para el trabajo con la pre reserva especial pedagógica.

Abstract

La preparación de los directivos de los círculos infantiles en la atención a la Pre Reserva Especial Pedagógica es una problemática actual dentro del proceso de universalización de la Educación Superior. La presente investigación ha incursionado en este tema considerándola de vital importancia. La misma tiene como objetivo aplicar talleres metodológicos dirigidos a la preparación de los directivos de microuniversidades de los círculos infantiles del municipio Fomento para el trabajo con la Pre Reserva Especial Pedagógica. Para la obtención de este fin se realizó una determinación de los presupuestos filosóficos, psicológicos, sociológicos y pedagógicos que sustentan el problema científico; se empleó un sistema de métodos del nivel teórico, empírico y estadístico- matemático que permitieron un diagnóstico inicial del nivel de necesidades que poseen los directivos de la Educación Preescolar para perfeccionar el trabajo en este sentido y aplicar los talleres metodológicos propuestos. Latesis está estructurada en dos capítulos: el primero refleja las consideraciones teóricas acerca del proceso de preparación de las directivas de microuniversidadesde los círculos infantiles dirigido al trabajo con la Pre Reserva Especial Pedagógica. En el segundo capítulo, se expresan los fundamentos y desarrollo del diagnóstico efectuado, así como las principales regularidades detectadas a partir del análisis de la aplicación de los instrumentos. Aparece en el referido capítulo la caracterización de la propuesta de los talleres metodológicos y los resultados de su aplicación práctica. Contempla además conclusiones, recomendaciones, y la bibliografía consultada.