Tareas docentes para el desarrollo de la habilidad resolver problemas que conducen a ecuaciones lineales en 7. grado

Abstract

Esta investigación tiene como objetivo principal: Elaborar tareas docentes que contribuyen al desarrollo de la habilidad resolver problemas que conducen a ecuaciones lineales en los estudiantes de séptimo grado en la ESBU “Ramón Leocadio Bonachea” de Sancti Spíritus. Contiene una fundamentación teórica actualizada con los criterios de diferentes especialistas, a partir de los fundamentos teóricos. Se aplican diferentes métodos de investigación teóricos y empíricos que permiten la profundización en los enfoques y criterios que se tienen acerca de la resolución de problemas que conducen a ecuaciones lineales, así como su comportamiento en la práctica educativa. Se utiliza, además, como método matemático, el cálculo porcentual para el análisis cuantitativo de los resultados alcanzados. Las tareas que se proponen permiten que el estudiante resuelva problemas que contribuyan al desarrollo de la habilidad antes mencionada y que no aparecen recogidas en la bibliografía propuesta para trabajar en el 7.Grado