Actividades metodológicas dirigidas a elevar el nivel de preparación de los profesores del departamento de ciencias exacta del IPU: “Honorato del Castillo Cancio” en la realización de una adecuada orientación profesional vocacional pedagógica
La preparación de los profesores constituye un proceso constante de
apropiación de conocimientos y desarrollo de habilidades profesionales, sobre
la base de uno de los objetivos concretos. Teniendo esto en cuenta se
validaron actividades metodológicas dirigidas a elevar el nivel de preparación
de los profesores del departamento de Ciencias Exacta del IPU: “Honorato del
Castillo Cancio” para realizar una adecuada Orientación Profesional
Vocacional Pedagógica. Para el logro del objetivo propuesto fue necesaria la
utilización de métodos teóricos, empíricos y estadísticos. Dentro de los
empíricos se destaca la observación científica, entrevista, preexperimento
pedagógico y enfoque de sistema. La investigación cuenta con dos capítulos,
en el primero se ofrecen los elementos que condicionan la determinación y
conceptualización del problema científico, a manera de marco teórico
referencial y en el segundo se exponen los resultados del diagnóstico, así
como las actividades metodológicas. Incluye cómo materializarlas y su
validación desde la práctica