La educación en el valor patriotismo utilizando el software educativo en los alumnos de Sexto Grado de la escuela Federico Engels

Abstract

En el presente trabajo, se realizó una amplia consulta bibliográfica para poder sustentar el problema científico: ¿Cómo contribuir a fortalecer el valor patriotismo en los alumnos de sexto grado de la escuela Federico Engels a partir del uso del software educativo? , lo que permitió asumir criterios valiosos para darle cumplimiento al objetivo: Aplicar actividades docentes para contribuir a fortalecer el valor patriotismo utilizando el software educativo en los alumnos de sexto grado de la escuela Federico Engels . A partir de las carencias determinadas en el diagnóstico inicial, se ofrecen actividades que permiten fortalecer el valor patriotismo , se tuvo en cuenta la correspondencia con la etapa del desarrollo de los escolares y los objetivos de la educación en el valor patriotismo para los alumnos de sexto grado. Los métodos teóricos, empíricos y matemáticos sirvieron de base para el desarrollo de las etapas de la investigación, con los que se pudo constatar que se elevaron los resultados cuantitativos y cualitativos en el componente científico. La propuesta de actividades puede ser utilizada por los maestros de este grado en cualquier centro siempre que se coincida con el diagnóstico de los escolares.