La expresión oral en sexto grado: actividades para fortalecer su desarrollo

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Universidad de Ciencias Pedagógicas ´´Capitán Silverio Blanco Nuñez´´ Sancti Spíritus

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En el Proceso de Enseñanza Aprendizaje se le confiere una especial atención a la expresión oral dentro de la clase de Lengua Española .Para el desarrollo de la lengua materna es indispensable propiciar la expresión oral, habilidad que se hace necesaria fortalecer en las clases. Por las dificultades existentes en este componente se aplicó la investigación a los estudiantes de 6.Cde la escuela Héroe de Yaguajay. Se proponen actividades docentes que fortalecen la expresión oral. Se aplicaron diferentes métodos por niveles. Del Teórico: Análisis y Síntesis, Inductivo-Deductivo, Histórico-Lógico, Tránsito de lo Abstracto a lo Concreto, Genético e HipotéticoDeductivo. Del nivel Empírico: Guía de observación, del nivel Matemático: Cálculo porcentual y Estadístico. Los métodos anteriores permitieron determinar las deficiencias de la muestra y proyectar la solución sobre la base de las actividades docentes que favorecieron el fortalecimiento de la expresión oral mediante una correcta pronunciación, organización, coherencia ycalidad de las ideas además del dominio del tema y una adecuada precisión en el usode los vocablos. Esto demostró la efectividad de los resultados esperados

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