Influencia del desarrollo individual y la motivación de los docentes en la actividad cientifíca de los centros de Educación Superior de la porvincia de Sancti Spiritus

dc.contributor.advisorHernández León, Rolando Alfredo
dc.contributor.authorEcheverría Gómez, María del Carmen
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2018-11-15T17:53:26Z
dc.date.available2018-11-15T17:53:26Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractEl presente trabajo surge por la necesidad de determinar la influencia del desarrollo científico-técnico y el perfil motivacional de los docentes sobre la actividad científica y tecnológica de los Centros de Educación Superior en la provincia de Sancti Spíritus durante el año 2001. Para ello escogimos la Facultad de Ciencias Médicas, el Instituto Superior Pedagógico y la Sede Universitaria del territorio, utilizando un muestreo probabilístico por estratos y aleatorio simple, donde el 25 % de la población total de cada institución fue escogida para su representación, quedando en la muestra 192 docentes, a quienes se le aplicó una encuesta para determinar el desempeño individual y una prueba psicológica para identificar las motivaciones de los docentes hacia el trabajo que realizan y la vida en general. Además, fue necesario diseñar un procedimiento para medir la actividad científica en los CES, compuesto por indicadores de relevancia, visibilidad, tecnología, pertinencia, impacto, capacitación y uso de estudiantes. Obtuvimos como resultados principales que la actividad científica y tecnológica de los CES del territorio era deficiente. El desarrollo científico-técnico de los docentes ofrecía niveles muy bajos, basados en una escasa formación académica, una superación profesional determinada por cursos de postgrados y una pobre producción científica. Por su parte, el perfil motivacional de los docentes fue el socialmente esperado en nuestra sociedad, donde los móviles principales para la acción fueron el Trabajo y Sociedad y la Profesionalidad. También quedó establecido el ranking provincial de ciencia y técnica donde la Sede Universitaria ocupó el primer lugar.es_ES
dc.description.sponsorshipCentro de Estudios de Ciencias de la Educación de Sancti Spírituses_ES
dc.description.statuspublishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4756
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Sancti Spiritus José Martí Pérezes_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídoses_ES
dc.subjectMotivaciónes_ES
dc.subjectDesarrollo Científico Técnico
dc.subjectActividad Científica
dc.titleInfluencia del desarrollo individual y la motivación de los docentes en la actividad cientifíca de los centros de Educación Superior de la porvincia de Sancti Spirituses_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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