Actividades lúdicas para contribuir al desarrollo del lenguaje oral en escolares con retraso mental moderado
| dc.contributor.advisor | Miranda Rosales, Lizandra | |
| dc.contributor.author | Miranda Rosales, Lizandra | |
| dc.coverage.spatial | 7004624 | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2017-11-23T20:20:15Z | |
| dc.date.available | 2017-11-23T20:20:15Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | La estimulación, desarrollo y educación del lenguaje, así como la atención a los trastornos de la comunicación y el lenguaje en Cuba, no escapan de la influencia que han generado nuevas prácticas educativas en el mundo, para dar respuesta a la diversidad. La presente investigación ofrece actividades lúdicas dirigidas al desarrollo del lenguaje oral en escolares con diagnóstico de retraso mental moderado. Su carácter lúdico está dado por la repetición de acciones diseñadas a partir del juego, donde se crea en los escolares un estado de ánimo de alegría y participación, aumenta su actividad y motivación, así como la activación de la imaginación y atención al realizar las actividades competitivas. De esta forma se contribuye al desarrollo del lenguaje oral. Se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico y matemático con un universo de 7 escolares de la escuela especial “Julio Antonio Mella | es_ES |
| dc.description.sponsorship | Facultad de Ciencias Pedagógicas. Departamento de Enseñanza Especial y Logopedia | es_ES |
| dc.description.status | non-published | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/2429 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ | es_ES |
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| dc.subject | Desarrollo del Lenguaje | es_ES |
| dc.subject | Actividades Lúdicas | es_ES |
| dc.subject | Retraso Mental Moderado | es_ES |
| dc.title | Actividades lúdicas para contribuir al desarrollo del lenguaje oral en escolares con retraso mental moderado | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |
| dc.type.thesis | bachelor | es_ES |