Actividades para elevar el conocimiento y la prevención sobre las ITS en los estudiantes de la Tarea Álvaro Reynoso Simón Bolívar 2

Abstract

Esta investigación se desarrolló en el curso 2008-2009 en la Tarea Álvaro Reynoso, escuela Simón Bolívar 2. La misma contiene actividades elaboradas con técnicas novedosas y amenas, encaminadas a elevar el conocimiento y la prevención sobre las ITS. Las mismas fueron aplicadas en un grupo de estudiantes de Obrero Calificado Agropecuario en la asignatura de Biología La autora tomando como referencia trabajos ya realizados por destacados de la Pedagogía elabora la fundamentación teórica. Se utilizaron en la conformación de esta investigación como método general el dialéctico materialista por constituir este la base de todo sistema metodológico, además se utilizaron métodos teóricos como son históricológico, analítico-sintético, inductivo-deductivo, hipotético deductivo y tránsito de lo abstracto a lo concreto. Del método empírico se utilizaron la observación, el análisis de documentos, experimental y prueba pedagógica. Y del nivel estadístico –matemático se empleó el análisis porcentual y la estadística descriptiva. La educación tiene en sus tareas promover el desarrollo de la personalidad plena, un hombre que comprenda los peligros del mundo actual, con profundos conceptos éticos y morales, con puntos de vista para el desarrollo de una vida sana y de una cultura de salud que aseguren una población cada vez más activa