Actividades que contribuyen a la sistematización de la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas, en el primer semestre de la FOC “Antonio Maceo.”

Abstract

La enseñanza aprendizaje de la matemática está en un proceso de renovación de enfoques, por lo que la escuela tiene que garantizar que los estudiantes adquieran una formación adecuada, para lograrlo es necesario que cada docente perfeccione sus métodos de trabajo utilizando procedimientos actuales que posibiliten el logro de los objetivos planteados. Una dificultad que se manifiesta en los estudiantesdel primer semestre de la FOC Antonio Maceo es la incapacidad para resolver ecuaciones, existiendo estudiantes que aprenden los mismos procedimientos como cosas diferentes, sin tener en cuenta los elementos del conocimiento que le antecedieron y las condiciones reales para enfrentar la materia. En correspondencia con lo planteado y para dar cumplimiento al objetivo de la investigación se diseñaron 7 actividades con un enfoque integrador propiciando resultados favorables