Actividades pedagógicas dirigidas a fortalecer la educación agroecológica en los técnicos medios en formación del Instituto Politécnico Agropecuario “Arnaldo Milián Castro”

Abstract

Teniendo en cuenta las insuficiencias en el modo de actuación con respecto al medio ambiente, que se manifiestan en el desempeño profesional de los técnicos medios, profesores en ejercicio y estudiantes de la carrera familia de especialidades agropecuarias se propone actividades pedagógicas para la incorporación de la dimensión agroecológica. Se aplicaron métodos investigativos de nivel teórico (análisis, síntesis, inducción, deducción, histórico- lógico, sistémico estructural), y de la misma manera los de nivel empírico experimental (entrevistas, encuestas y el preexperimento pedagógico), todo esto permitió planificar las acciones para la incorporación de la educación agroecológica que debe desarrollarse de manera priorizada en los docentes, así como los indicadores de desarrollo y demostrar la factibilidad de las actividades pedagógicas. Con independencia del fundamento teórico que la sustentan, la propuesta adquiere significación práctica con las acciones que la dinamizan. Estos aportes se insertan al proceso pedagógico profesional de los técnicos medios en formación de la especialidad Agronomía del Instituto Politécnico Agropecuario “Arnaldo Milián Castro” de La Sierpe