Actividades para fortalecer la resolución de problemas matemáticos en alumnos de 6to grado

Abstract

La investigación que se presenta realizó un estudio acerca de una problemática fundamental a partir del modelo de escuela primaria actual, la resolución de problemas matemáticos en los escolares de sexto grado. Fue propósito de la misma la aplicación de actividades para contribuir a fortalecer la resolución de problemas matemáticos en los alumnos de sexto grado teniendo en cuenta un tipo de modelo de exigencias que brinda tratamiento en los momentos de orientación, ejecución y control. Se comprobó la efectividad de las actividades concebidas con una muestra de dieciséis alumnos de la escuela Puerto Rico Libre en los cuales se produjeron cambios significativos de los indicadores que se establecieron. La investigac ión ofrece como aporte práctico, a la institución escolar, actividades para fortalecer la resolución de problemas matemáticos en alumnos de sexto grado a través de la asignatura Matemática. En la misma se emplearon métodos científicos como el histórico y l ógico, inductivo-deductivo, analítico-sintético, la observación científica, la encuesta, la revisión de documentos, el experimento, las pruebas pedagógicas inicial y final, así como el método de la estadística (el cálculo porcentual)