La labor del psicopedago dirigida a estimular la motricidad fina en niños y niñas del sexto año de vida

Abstract

La motricidad fina desde las edades más tempranas, contribuye al desarrollo de los movimientos fundamentales de los pequeños y su desarrollo correcto contribuye de forma considerable en el posterior aprendizaje y la lectura y la escritura. El presente trabajo tiene como objetivo elaborar actividades manuales dirigidas a estimular la motricidad fina en niños y niñas de sexto año de vida. Esta investigación se realiza teniendo en cuenta las deficiencias detectadas en este particular, lo que se corroboró a través de los resultados obtenidos mediante el empleo de diferentes métodos y técnicas investigativas. El trabajo estuvo dirigido a diseñar actividades manuales que contribuyan al desarrollo de la motricidad fina en las niñas y los niños del sexto año de vida en la actividad independiente. Estos se caracterizan por despertar el interés de los pequeños y desarrolla las habilidades motrices finas para lograr una adquisición exitosa de la lecto-escritura. Las actividades propuestas constituyen una vía más para el trabajo de estimulación de la motricidad fina en escolares del sexto año de vida. Se consideran importantes y factibles por contribuir al desarrollo integral de los prescolares.