La formación de valores morales desde el colectivo de año, en la universidad pedagógica

Abstract

La tesis plantea una propuesta de acciones didácticas dirigidas a la formación de valores morales, a partir de la dirección científica del colectivo de año en cuatro etapas. Se partió de un diagnóstico inicial que comprobó dificultades en las áreas de comportamiento social (II), vida escolar (III) y sociomoral (I) y sobre esta base se jerarquizó el patriotismo socialista, la responsabilidad y la laboriosidad, se validaron en la práctica algunas acciones en el 2do y 3er año de la carrera de Química en el ISP “Silverio Blanco Núñez” y se sometió la propuesta a criterios de especialistas con resultados favorables