Labor de promoción de lectura de la Sala Juvenil de la Biblioteca Pública Provincial para la formación de intereses lectores

dc.contributor.advisorCastro Rodríguez, María Elena
dc.contributor.authorDíaz Hernández, Grethel
dc.date.accessioned2015-04-20T19:16:58Z
dc.date.available2015-04-20T19:16:58Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractLa lectura representa un elemento fundamental en el desarrollo formativo y cultural del ser social y una de las conquistas más sublimes de la humanidad. Es objetivo de la presente investigación caracterizar la labor de promoción de lectura que realiza la Sala Juvenil de la Biblioteca Pública Provincial para la formación de intereses lectores en los alumnos de 8vo4 de la ESBU “Ernesto Valdés Muñoz”. La propuesta se centra en el diseño de actividades caracterizadas para fomentar el interés por la literatura universal, nacional y local; estimular el estudio de la obra martiana; fortalecer el conocimiento sobre la naturaleza y el medio ambiente; vincular a los lectores con escritores espirituanos; y divulgar textos que traten diferentes temáticas de interés. Los métodos de la investigación científica utilizados fueron el estudio de documentos, la entrevista, la entrevista grupal y la observación participante. Entre los principales resultados logrados se encuentran la apertura hacia una selección de obras breves - leídas en poco tiempo-, interesantes, divertidas y formativas pertenecientes a la literatura universal, nacional y local; la incitación al estudio de la obra martiana; la profundización en el conocimiento sobre la naturaleza y el medio ambiente; el convenio de encuentros entre lectores y escritores espirituanos, y la difusión de textos que permitan la ilustración acerca de temáticas de interés individual.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/116
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectPromoción de Lecturaes_ES
dc.subjectIntereses Lectoreses_ES
dc.subjectLabor de Promociónes_ES
dc.titleLabor de promoción de lectura de la Sala Juvenil de la Biblioteca Pública Provincial para la formación de intereses lectoreses_ES
dc.typeThesises_ES

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