Actividades dirigidas al vínculo de la historia local con la historia nacional en la Educación de Jóvenes y adultos

Abstract

En la educación de Jóvenes y Adultos se utilizan métodos de dirección del aprendizaje con carácter desarrollador. En el siguiente trabajo se estudia el problema científico: cómo contribuir al vínculo de la historia local con la historia nacional en la educación de Jóvenes y Adultos en laFacultad Obrera Campesina, “José Martí” del municipio de Sancti Spíritus. Tiene como objetivo: validar actividades que contribuyan al vínculo de la historia local con la historia nacional en la educación de jóvenes y adultos en la Facultad Obrera Campesina, “José Martí” del municipio de Sancti Spíritus. En la concepción de dicho trabajo se utilizaron métodos del nivel teórico: tales como análisis- síntesis, análisis histórico y lógico, tránsito de lo abstracto a lo concreto y el enfoque de sistema; del nivel empírico: la observación, las encuesta y la entrevista. Asimismo del nivel estadístico y/o matemático el cálculo porcentual. El primer capítulo se analizan los antecedentes del problema, en el segundo se constata el diagnóstico inicial y final del problema planteado, la fundamentación de las actividades y la descripción de los resultados de la validación de la propuesta, conclusiones y recomendaciones