Sistema de actividades que contribuyan al desarrollo de habilidades para localizar hechos y lugares históricos locales en escolares de 5. Grado desde la asignatura de Historia de Cuba

Abstract

El presente trabajo aborda el tema relacionado con la historia local en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Historia de Cuba, con el objetivo de elaborar un sistema de actividades que contribuya al desarrollode habilidades para localizar hechos y lugares históricos locales en estudiantes de 5. Grado de la escuela primaria Antonio Maceo y Grajales del municipio La Sierpe, provincia de Sancti Spiritus. En la búsqueda del conocimiento científico se empleó como método fundamental el dialéctico materialista, que permitió la utilización de los métodos de la investigación educativa del nivel teórico, empírico y matemático, los mismos propiciaron la fundamentación teórica del tema, así como la realización del diagnóstico para determinar las dificultades que presentan los estudiantes en este sentido y el análisis cuantitativo de los resultados. El sistema de actividades elaboradas, resultado de esta investigación se distingue por desarrollar en los estudiantes conocimientos acerca de la historia de la localidad y el trabajo con los mapas, para contribuir al desarrollo de estas habilidades. Mediante la aplicación del pre experimento pedagógico, se pudo apreciar su validez y sus potencialidades para dar solución al problema científico declarado