Acciones Educativas para adolescentes promotores de Educación Sexual ITS/VIH/SIDA

Abstract

Se realizó una investigación pedagógica con estudiantes de los grados 7mo y 9no de las ESBU Ramón Leocadio Bonachea y Wilson Rojas del municipio Sancti Spíritus. Se tomó como población 300 estudiantes de las escuelas objeto de estudio y se seleccionó como muestra por el método de muestreo aleatorio simple a un total de 100 estudiantes, por la necesidad de perfeccionar el Programa de Educación Sexual que se imparte en todas las Secundarias Básicas del país, ya que existe una alta incidencia de Infecciones de Transmisión Sexual (ITS/VIH/SIDA) en los jóvenes menores de 20 años, para lo cual efectuamos el diagnóstico y se conoció el comportamiento y desarrollo de la dimensión sexual que según las orientaciones metodológicas del Programa “Hacia una Sexualidad Responsable y Feliz”, debe ser incluida en todas las asignaturas. Aplicamos varias técnicas como la composición, los 10 deseos, los pasos para usar el condón, mensajes educativos acerca del programa de Educación Sexual, encuesta de percepción de riesgo, entrevista a docentes y dirigentes estudiantiles. Los resultados de estos instrumentos y la revisión del programa permitieron conocer, que los profesores necesitan de un perfeccionamiento en su preparación pedagógica, que no se aborda esta dimensión en los contenidos de todas las asignaturas según establece el programa de Secundaria Básica y no utilizan a los adolescentes como promotores de Educación Sexual, a pesar de que los docentes plantearon en la entrevista conocer las ventajas de la comunicación de pares para actuar en el grupo de sus iguales. Se propusieron las acciones educativas del Profesor Promotor – Orientador y de los Adolescentes Promotores de Educación Sexual ITS/VIH/SIDA y poder contribuir a la formación de una sexualidad plena, responsable y feliz en los educandos, las mismas fueron valoradas mediante criterios de evaluadores externos manifestando que la propuesta tiene posibilidades de aplicación.