Juegos musicales dirigidos a estimular el desarrollo de la capacidad rítmica y la expresión corporal en las niñas y los niños del quinto año de vida.

Abstract

El trabajo está dirigido al desarrollo de la educación musical, específicamente a la capacidad rítmica y la expresión corporal, mediante juegos musicales que se aplican en las actividades programadas en el quinto año de vida , la muestra fue tomada del total de 30 niñas y niños del círculo infantil “José Ramón Fuerte Cano” del municipio Cabaiguán. Se ofrece la metodología correspondiente para utilizarlos, la propuesta se fundamentó en el análisis de las particularidades de estos contenidos, así como en la realización de un diagnóstico inicial cuyos resultados manifestaron dificultades en el desarrollo de la capacidad rítmica y expresión corporal en las niñas y los niños. Los métodos teóricos utilizados fueron: análisis y síntesis, inducción y deducción,modelación, enfoque de sistema, dentro de los empíricos: observación científica, prueba pedagógica, análisis de documentos y experimentación, como matemáticos: cálculo porcentual, para evaluar la intervención en la práctica educativa. La aplicación de la propuesta, demostró la efectividad de los juegos musicales en el quinto año de vida.