Actividades para fortalecer la orientación profesional pedagógica en los maestros en formación de la microuniversidad José mendoza García

Abstract

En el contexto en que se producen cambios en el sistema de educación con las actuales transformaciones de las enseñanzas, la formación de maestros ocupa un lugar importante por su incidencia en la elevación de la calidad del trabajo de preparación general integral de las nuevas generaciones, cuyo proceso de formación requiere de una correcta Orientac ión Profesional Pedagógica, por la prioridad social que tiene esta profesión, en busca de contribuir a fortalecerla se desarrolla esta investigación titulada ACTIVIDADES PARA FORTALECER LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL PEDAGÓGICA EN LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LA MICROUNIVERSIDAD JOSÉ MENDOZA GARCÍA, orientada a solucionar el problema científico: ¿Cómo fortalecer la Orientación Profesional Pedagógica de los maestros en formación de la microuniversidad José Mendoza García del municipio de Trinidad? Es propósito en la misma: aplicar actividades para fortalecer la Orientación Profesional Pedagógica de los maestros en formación de la microuniversidad José Mendoza García del municipio de Trinidad. Empleándose como métodos científicos: analítico -sintético, inductivo deductivo, histórico y lógico, la observación científica, la entrevista, prueba pedagógica, el experimento pedagógico (pre-experimento), el análisis porcentual. La aplicación de las actividades permitió validar su efectividad en la elevación del nivel de Orientación Profesional Pedagógica de los maestros en formación de la microuniversidad José Mendoza García del municipio de Trinidad . La misma puede ser utilizada con maestros en formación de otras microuniversidades a partir de las condiciones concr etas que se tengan