La educación del colectivismo en escolares de primer grado a través de la clase de Educación Física

Abstract

En la actualidad el trabajo en función de la formación de valores desde edades tempranas constituye un problema cardinal de la escuela cubana. A partir del curso 1998/1999 se establecieron los lineamientos para fortalecer la formación de valores, la disciplina y la responsabilidad ciudadana desde la escuela y se han dado pasos en este sentido. No obstante la práctica pedagógicaha demostrado insuficiencias en cuanto a la educación del colectivismo en los escolares. A partir de la constatación de cuáles son estas insuficiencias, se desarrolló el presente trabajo que plantea como objetivo aplicar actividades lúdicas que contribuyan a la educación del colectivismo en escolares de primer grado de la escuela 26 de Julio a través de la clase de Educación Física. Para su desarrollo se emplearon métodos de la investigación educacional de los niveles teórico, empírico, y matemático. La propuesta contiene actividades lúdicas aplicadas y se plasman con un orden metodológico adecuado. Las mismas se caracterizan por ser creativas, novedosas, variadas y estar vinculadas a la formación del colectivismo en la personalidad de los escolares de primer grado. Los resultados finales demuestran la efectividad de las actividades desarrolladas en la solución del problema científico planteado