La educación del colectivismo en escolares de primer grado a través de la clase de Educación Física
Universidad de Ciencias Pedagógicas ´´Capitán Silverio Blanco Nuñez´´ Sancti Spíritus
En la actualidad el trabajo en función de la formación de valores desde edades
tempranas constituye un problema cardinal de la escuela cubana. A partir del curso
1998/1999 se establecieron los lineamientos para fortalecer la formación de valores,
la disciplina y la responsabilidad ciudadana desde la escuela y se han dado pasos
en este sentido. No obstante la práctica pedagógicaha demostrado insuficiencias en
cuanto a la educación del colectivismo en los escolares. A partir de la constatación
de cuáles son estas insuficiencias, se desarrolló el presente trabajo que plantea
como objetivo aplicar actividades lúdicas que contribuyan a la educación del
colectivismo en escolares de primer grado de la escuela 26 de Julio a través de la
clase de Educación Física. Para su desarrollo se emplearon métodos de la
investigación educacional de los niveles teórico, empírico, y matemático. La
propuesta contiene actividades lúdicas aplicadas y se plasman con un orden
metodológico adecuado. Las mismas se caracterizan por ser creativas, novedosas,
variadas y estar vinculadas a la formación del colectivismo en la personalidad de los
escolares de primer grado. Los resultados finales demuestran la efectividad de las
actividades desarrolladas en la solución del problema científico planteado