Acciones didácticas para el perfeccionamiento de la expresión oral en la lengua inglesa en los estudiantes de segundo año de la carrera Lenguas Extranjeras

dc.contributor.advisorFernández Escaraverino, Mercedez
dc.contributor.authorMartínez Luna, Nelson E
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2018-11-15T15:35:44Z
dc.date.available2018-11-15T15:35:44Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractLa enseñanza del inglés en las Universidades Pedagógicas constituye un eslabón fundamental en la preparación integral de los futuros profesionales de la educación en Cuba, ello implica la formación competente de estos en las habilidades comunicativas en la lengua inglesa. En la carrera Lenguas Extranjeras el objetivo rector es el desarrollo de estas habilidades, en especial la expresión oral, no solo para comunicarse en la lengua inglesa, sino también para poder dirigir el proceso de enseñanza- aprendizaje de esta asignatura en los niveles de enseñanza para los cuales se preparan. En las clases de Metodología de la Enseñanza de las Lenguas Extranjeras del segundo año de la carrera, aún se evidencian marcadas dificultades en la comunicación oral por parte de los estudiantes. Por tal razón, esta investigación presenta acciones didácticas para contribuir al perfeccionamiento de esta habilidad, necesaria para el desempeño profesional del futuro profesor. Su novedad científica radica en las acciones didácticas, con un aumento del nivel de complejidad léxica que responden a un diagnóstico de la realidad educativa para la expresión oral en la lengua inglesa en los estudiantes del segundo año de la carrera Lenguas Extranjeras. Las acciones didácticas que se presentan en esta tesis, ofrecen a los profesores de la especialidad una herramienta de trabajo que les permitirá organizar el proceso de enseñanza-aprendizaje en función del perfeccionamiento de la expresión oral, lo que representa su significación prácticaes_ES
dc.description.sponsorshipCentro de Estudios de Ciencias de la Educación de Sancti Spírituses_ES
dc.description.statuspublishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4728
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Sancti Spíritu José Martí Pérezes_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídoses_ES
dc.subjectAcciones Didácticases_ES
dc.subjectExpresión Oral
dc.subjectLengua inglesa
dc.titleAcciones didácticas para el perfeccionamiento de la expresión oral en la lengua inglesa en los estudiantes de segundo año de la carrera Lenguas Extranjerases_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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