Estrategia para la integración de la obra martiana a la enseñanza de la Economía Política del Imperialismo

Abstract

La presente tesis trata la integración de la Obra Martiana a la enseñanza de la asignatura Economía Política del Imperialismo que se imparte en la carrera Contabilidad y finanzas del CUM “José Martí Pérez”. En ella se hace un análisis del estado del arte que incluye los estudios sobre el pensamiento económico martiano y su vinculación con la docencia universitaria. La fundamentación teórica analiza la posibilidad de integrar la obra martiana a la metodología del encuentro. Para concebir la estrategia se adoptó un modelo que incluye tres momentos: diagnóstico, diseño y control de los resultados. En la etapa inicial se diagnosticó al grupo de estudiante que forman la muestra en que se aplicaría la estrategia. También se analizó el programa determinando los objetivos a cumplir y el sistema de contenidos que posee para, a partir de allí, analizar la posible vinculación de la obra martiana. Luego de concluido este proceso se elaboró la estrategia, donde se analiza cada encuentro a través de sus objetivos y su sistema de contenido y se proyecta la estrategia planificando los objetivos de la actividad en consonancia con los del programa y la situación existente. El sistema de actividades se concibe para apoyar tanto la orientación del contenido, como para incentivar el debate de los temas orientados por lo que en ningún momento sustituye al programa, solo lo apoya. Esta estrategia fue valorada por un criterio de experto, que expuso criterios positivos sobre ella