La preparación metodológica del jefe de grado para la planificación de la tarea docente

Abstract

El presente trabajo propone acciones metodológicas para la preparación del Jefe de Grado para la planificación de la tarea docente. Las mismas se realizan en los Consejos Técnicos, en su concepción se partió de unestudio diagnóstico del estado actual de la preparación de los Jefes de Grado en la planificación de la tarea docente. En su conformación se utilizaron deferentes fuentes de información escrita y en particular las que se proponen en el modelo de escuela Secundaria Básica para alcanzar una cultura general integral utilizando las posibilidades que brindan las tecnologías de la información y comunicaciones. Estas se experimentaron con tres Jefes de Grado de la ESBU: Víctor Daniel Valle Ballester a partir del curso 2008-2009 donde se pudo apreciar las posibilidades de laaplicación de las acciones metodológicas y sus potencialidades para dar solución al problema científico. Para su realización se utilizaron métodos de la investigación educativa en los niveles teóricos, empíricos y matemáticos, así como instrumentos asociados a ellos.