Programa interdisciplinar desde una dimesión socio humanista para la carrera de Contabilidad y Finanzas

Abstract

En este trabajo se presenta un estudio diagnóstico sobre los niveles de relación que establecen los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas de la Comunidad de Jatibonico y su entorno social en el proceso de de la Universalización. El diagnóstico permitió diseñar un programa interdisciplinar desde una dimensión socio humanista dirigido a fortalecer las relaciones entre la universidad y la comunidad para el logro de cambios sociales, equidad, sostenibilidad y crecimiento humano, por lo que constituye elemento de novedad científica. En el proceso investigativo se utilizaron un conjunto de métodos y técnicas de enfoque cuantitativo y cualitativo entre los que pueden señalarse la observación, la observación participante, la encuesta, la entrevista, la entrevista en profundidad y la consulta a especialistas. Estos métodos permitieron comprobar la pertinencia de la propuesta para insertar a los estudiantes en el ámbito social comunitario.