La orientación a las familias para el cumplimiento de su función educativa

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo aplicar talleres dirigidos a la orientación de la familia de los adolescentes del 9no 1 del Centro Mixto Néstor Leonelo Carbonell, del municipio de la Sierpe para el cumplimiento de su función educativa. La bibliografía consultada permitió encontrar los fundamentos teóricos que le dieron sustento científico a la misma. Para su materialización se utilizaron los métodos teóricos, empíricos y matemáticos, que posibilitaron el acopio y procesamiento de la información, la determinación de las necesidades de la muestra objeto de estudio y la cuantificación y presentación de los resultados. Los talleres propuestos se caracterizan por propiciar la reflexión, el dialogo, el intercambio de saberes, las vivencias de los escolares y respetar el criterio de los demás. La efectividad de la propuesta de solución quedó demostrada en los resultados obtenidos en el diagnóstico final, potenciándose el cumplimiento de la función educativa de las familias muestreadas.