Actividades para el fortalecimiento de la adición y sustracción de fracciones en escolares de 5to grado

Abstract

La investigación presenta actividades para el fortalecimiento de la adición y sustracción de fracciones en escolares de quinto grado de la escuela primaria “Pepito Tey.” Durante el proceso investigativo se emplearon diferentes métodos científicos, tales como: analítico-sintético, inductivo-deductivo, histórico y lógico, análisis documental, observación pedagógica, pruebas pedagógicas, encuesta a escolares, pre-experimento pedagógico y el cálculo porcentual para medir los resultados obtenidos. La etapa experimental se aplicó en la institución anteriormente mencionada en una muestra de 20 escolares seleccionados intencionalmente. Los resultados obtenidos declararon la efectividad de las actividades propuestas en esta obra, pues se evidenciaron logros reveladores en la muestra seleccionada con relación a la adición y sustracción de fracciones. Por los resultados obtenidos se recomienda su aplicación en otros grupos de este grado