Actividades variadas que contribuyan al desarrollo del trabajo independiente mediante la asignatura Matemática en escolares de 4. Grado

Abstract

La investigación que dio origen a este trabajo aborda un problema actual relacionado con el bajo nivel de desarrollo de habilidades para el trabajo independiente que presentan los alumnos de 4. grado de la Escuela Humberto Carmenate Meneses del municipio La Sierpe. Se emplearon variados métodos, del nivel teórico, empírico y matemático, que ratifican la necesidad de buscar nuevas vías y medios que desarrollen las habilidades y capacidades para trabajar independiente en la clase de Matemática. El trabajo contiene actividades variadas que contribuyen al desarrollo del trabajo independiente durante el proceso de enseñaza de aprendizaje de Matemática, concebidas a partir de los elementos teóricos consultados en diferentes fuentes bibliográficas referidas al tema, y contienen además, los resultados de la validación de la propuesta. Mediante la aplicación del pre- experimento pedagógico, se pudo apreciar la validez de las actividades variadas y sus potencialidades para dar solución al problema científico declarado.