Talleres de creación extradocentes para el desarrollo de la motivación por el baile popular tradicional La Comparsa

Abstract

La Cultura Popular tradicional como parte intangible de la sabiduría de los pueblos, constituye un legado de gran significación por el valor socio-cultural e histórico que porta. El objetivo de la presente investigación es la confección de talleres de creación extradocentes que contribuyan al fortalecimiento y la motivación de este baile popular tradicional La Comparsa en los alumnos de 5to grado de la escuela primaria Federico Engels. Los métodos utilizados en esta investigación fueron del Nivel Teórico Histórico – Lógico, Analítico – Sintético, Inductivo- Deductivo, Del Nivel Empírico, Análisis de Documento, Observación Participante, Entrevista, Encuesta, Del Nivel Estadístico- Matemático y o el Cálculo Porcentual. Estos talleres de creación extradocentes se realizan con el fin de lograr que los alumnos de 5to grado aprendan todo lo relacionado con el baile popular tradicional La Comparsa y de esta forma se sientan motivados por el mismo. Para el real fortalecimiento y la motivación de este baile La Comparsa en estos alumnos, en la misma representan los valores, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que la hacen funcionar y representa un elemento cohesionador dentro de los bailes populares tradicionales.