Sistema de actividades para fortalecer la educación ambiental desde la asiganatura Biología General en los alumnos del quinto semestre del CSIJ Francisco Vales Ramírez

Abstract

La presente investigación se desarrolló durante el curso escolar 2007 – 2008 en el CSIJ “Francisco Vales Ramírez””, y está encaminada a fortalecer la educación ambiental en los estudiantes del quinto semestre desde el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Biología General a partir de un sistema de actividades. La autora tomando como base los trabajos realizados por destacados exponentes de la Pedagogía Cubana, elabora la fundamentación teórica, la cual hace énfasis en el proceso de enseñanza aprendizaje, en la educación ambiental, así como en las concepciones del sistema como resultado científico. Se utilizaron métodos teóricos, empíricos y estadísticos, que posibilitaron la constatación de dificultades en el nivel de desarrollo de la educación ambiental. Para contribuir a la solución del problema la autora propone un sistema de actividades que se caracteriza por el empleo de talleres de reflexión, técnicas participativas, conferencias, debates y visitas especializadas que garantizan un desarrollo novedoso y ameno de las actividades; la concepción del sistema de actividades se considera la novedad de la investigación desarrollada, reconociendo además, el valor que implícitamente tiene el mismo al concebir una vía eficaz para fortalecer la educación ambiental en los estudiantes a partir de las potencialidades que ofrecen los contenidos de la asignatura Biología General. La contribución a la práctica de la investigación desarrollada se ratifica con los resultados obtenidos