Sobre las relaciones interdisciplinarias en enseñanza de la física en la carrera de Ingeniería Agrónoma: minirevisión

Abstract

El sistema educativo universitario cubano se ha enfrentado a varios retos en la actualidad, uno de ellos es la interdisciplinariedad. Esta metodología dentro del proceso docente se considera imprescindible en los primeros años de cualquier carrera universitaria. Se exponen algunas relaciones interdisciplinarias, entre la Física y otras materias que forman parte del plan de estudios de la especialidad de Agronomía. La disciplina de Física cumple con su función individual como ciencia esencial, pero no independiente de los conocimientos comunes entre todas las que se relacionan. Por ello, el establecimiento de relaciones interdisciplinarias permite demostrar a los alumnos, la importancia de esta disciplina en su formación básica.

Cuban Higher Education System has faced several challenges in the recent years; interdisciplinary relationships are some of them. This methodology within the teaching process is very important in the first year of studies. The following investigation exposes some interdisciplinary relationships between Physics and different agronomy subjects which are part of the agronomy study plan. Physics as a discipline plays its role as fundamental subject but in correspondence with other subjects that have common contents. That is why the establishment of interdisciplinary relationships show students that Physics discipline is important for their basic formation .